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改变妇女／性别研究在学术领域的边缘地位，谋求它的可持续发展，使其走向主流化，这是中西方高等教育共同面临的课题。荷兰“妇女研究的机构化”在西欧首屈一指，本文试图通过对荷兰社会科学院（The Institute of Social Studies）“妇女，性别与发展”专业的建立、发展及课程建设等情况的介绍，输理一些对我国妇女／性别研究“机构化”和“主流化”进程有启发的思路。