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目的：探讨知信行模式健康教育对体检血脂异常患者自我效能的影响。方法：将212例体检血脂异常患者随机分为观察组108例、对照组104例，2组体检后均给予常规健康指导，在此基础上给予观察组知信行模式的系统健康教育，干预6个月后，再次体检，比较干预前后2组患者血脂水平、体质指数、疾病知识掌握情况和自我效能的变化。结果：血脂知信行问卷(KAP问卷)评分和自我效能评分观察组均较干预前提高，差异有统计学意义(P＜0.05)；总胆固醇(TC)和甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、体质量指数(BMI)观察