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要全面了解高职学生的特点,首先要清楚高职学生的生源特点。近年来随着招生模式的改革,高职院校招生的途径、生源类型越来越复杂和多样,在校学生的特点也越来越鲜明。本文基于高职招生模式和生源类型的分析,对于高职学生特点进行了全面的再认识,对进一步研究高职院校学生的教育对策奠定基础。
基于高职招生模式的高职学生特点的再分析——以江苏建筑职业技术学院为例
【摘 要】
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要全面了解高职学生的特点,首先要清楚高职学生的生源特点。近年来随着招生模式的改革,高职院校招生的途径、生源类型越来越复杂和多样,在校学生的特点也越来越鲜明。本文基
【机 构】
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江苏建筑职业技术学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2020年2期
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