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用一分为二的观点看高职高专英语教学质量，不外乎积极因素与消极状态因素这一对矛盾。提高英语教学质量，旨在化减和消除消极因素，增加积极因素的比重。
浅谈高职高专英语教学消极因素的存在与消除
【摘 要】
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用一分为二的观点看高职高专英语教学质量，不外乎积极因素与消极状态因素这一对矛盾。提高英语教学质量，旨在化减和消除消极因素，增加积极因素的比重。
【机 构】
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吉林农业科技学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2013年28期
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