基于小学语文课教学展开的价值取向重构,我们应当明确语文课教学价值取向设立的基本原则,这是重要的教学基础,这也是直接影响教学组织与展开模式的要素.rn一、结合课本内容确立教学价值取向rn确立小学语文课教学的价值取向,尤其是在进行价值取向重构的过程中,首先仍然要以课本素材为参照,要体现出课本中教学篇目对于学生价值引导与塑造的效果.语文课本中的篇目选取都是基于这个时期学生发展过程中的一些特质为向导,比如,很多文章能够引导学生如何理解看待周围的事物,也有很多文章的教学旨在拓宽学生的视野, 还有文章是为了起到对于学生的价值塑造的效果.每一篇文章都有相对明确的教学主题,并且能够从一个具体方向带给学生引导,潜移默化的实现对于学生价值观培养塑造的效果. 我们在进行语文课教学价值重构的过程中,要充分遵循学科教学的特点,挖掘利用现有教学资源,体现出这些文本的学习对于学生价值观构建的功效.