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农村的发展需要教育,农村小学教学一直是教育的一个难点问题。班主任作为班级管理的核心,不仅需要做到在日常学习管理中引导学生全面发展,也要注重培养学生良好的习惯养成。本文借鉴了以往优秀的班级管理经验,提出班级管理的有效策略,为农村小学生的健康成长打下基础。
优化和完善农村小学班主任班级管理工作的有效模式分析
【摘 要】
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农村的发展需要教育,农村小学教学一直是教育的一个难点问题。班主任作为班级管理的核心,不仅需要做到在日常学习管理中引导学生全面发展,也要注重培养学生良好的习惯养成。
【机 构】
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甘肃省永登县武胜驿镇富强小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年31期
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