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大学教育的过程，如何培养学生，让学生更好的反作用于社会，为社会创造价值，并实现教育本身的价值，是我们高等教育面临的首要问题，让学生成为“准职业人”是大学教育创新模式的探索和实践，我们进行准确定位。通过培养“准职业人”的途径，让学生们能够打下坚实的基础，从“准职业人”向“职业人”进行跨越式发展。大学教育应重视“准职业人”的培养，让高等教育真正发挥“育人”的目的，在学院不断改革，不断提升教学的同时，培养适合社会急需的人才，更好的为社会服务，这才是最关键的。