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物理学科是培养学生实际动手操作能力和逻辑思维能力的有效载体，对于提高学生综合素质和促进学生全面发展具有重要的推进作用。由于物理学科的抽象性、特殊性往往使学生感到学习困难，但在物理教学过程中运用一些有效的教学技巧可以帮助学生解决所面临的学习困难，培养学生浓厚的学习兴趣。本文结合教学过程中的经验感受探讨一些在物理教学中的语言表达技巧。