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随着教育改革的不断深入,大学生社团作为高校教育第二课堂的主要活动阵地,对大学生的德智体美劳全面发展有着重要影响。为深入挖掘大学生社团的育人功能,文章以常州大学怀德学院大学生社团为研究对象,深入分析其内涵,并对其育人功能及存在问题进行了探讨,针对性地提出有效发挥大学生社团育人功能的提升路径。
大学生社团育人功能发挥及提升路径研究——以常州大学怀德学院为例
【摘 要】
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随着教育改革的不断深入,大学生社团作为高校教育第二课堂的主要活动阵地,对大学生的德智体美劳全面发展有着重要影响。为深入挖掘大学生社团的育人功能,文章以常州大学怀德学院大学生社团为研究对象,深入分析其内涵,并对其育人功能及存在问题进行了探讨,针对性地提出有效发挥大学生社团育人功能的提升路径。
【机 构】
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常州大学怀德学院
【出 处】
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就业与保障
【发表日期】
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2021年19期
【基金项目】
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2021年常州大学怀德学院思想政治理论与实践研究会课题“发挥大学生社团育人功能创新研究”（编号：HDJ210019）；
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