【摘 要】
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作文教学存在教师难教、学生难写的现状.学生习作内容千篇一律,情节平淡无奇,语言干瘪无味,严重制约学生创造能力的发展.初中生自主作文训练是依据初中生的作文基础和素质教
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作文教学存在教师难教、学生难写的现状.学生习作内容千篇一律,情节平淡无奇,语言干瘪无味,严重制约学生创造能力的发展.初中生自主作文训练是依据初中生的作文基础和素质教育的基本要求,充分尊重和调动学生写作积极性、主动性、主体性和创新性的一种新型作文训练方法,是在充分研究作文训练的自主性、自能性、生活性和实践性的基础上总结出来的,它克服了当前作文教学以教师为中心的枯燥乏味和固定不变的训练模式的弊病,让学生真正成为作文训练的主人,使学生在拟题、写作、批改、讲评的全过程中体会作文的真味,提高写作的兴趣和水平.
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