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“等高线地形图的判读”是初中地理教学中的重点和难点章节。这部分内容比较抽象，对学生的空间想象能力和空间联系能力要求比较高，再加上教材过于简单，学习难度可想而知。而初一学生缺乏空间、立体的概念和野外经验，
在“做中学”等高线地形图的判读
【摘 要】
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“等高线地形图的判读”是初中地理教学中的重点和难点章节。这部分内容比较抽象，对学生的空间想象能力和空间联系能力要求比较高，再加上教材过于简单，学习难度可想而知。而初一
【机 构】
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山东省临沂第十中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2012年22期
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