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本文针对计算机科学与技术专业导论课程在高校课堂开设的现状进行分析,针对问题出现的根源,提出如何优化计算机科学与技术专业导论课程的途径。
计算机科学与技术专业导论课程相关问题探讨
【摘 要】
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本文针对计算机科学与技术专业导论课程在高校课堂开设的现状进行分析,针对问题出现的根源,提出如何优化计算机科学与技术专业导论课程的途径。
【机 构】
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渤海大学信息科学与技术学院
【出 处】
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电子制作
【发表日期】
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2014年17期
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