【摘 要】
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荀子继承'周孔教化'的宏愿,在理论上系统地论证了教化的必要性和现实途径.他以性恶论为基础提出教化的必要性,认为要实现教化的目的,则所教之物必须入于人心而涵化之
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荀子继承'周孔教化'的宏愿,在理论上系统地论证了教化的必要性和现实途径.他以性恶论为基础提出教化的必要性,认为要实现教化的目的,则所教之物必须入于人心而涵化之.其要在于养情正行而起伪化性,具体途径则是通过礼教和乐教、五经之教等方式来实现教化目的.可以说,荀子的伦理思想特别明确地以教化为本旨.就教化理论而言,其逻辑之严密,体系之完整,在先秦儒家中,皆属首屈一指.
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