明代中后期是书学发生转向的时期,尊王重法的帖学开始式微,主张性情的个性书风从此高涨起来,这样一个转向,人们多以"晚明浪漫主义书风"概之,并把徐渭作为开端。事实上,徐渭的书学主张在当时是孤立的个别现象,而李日华主张的"性灵"才是更具有标志意义的。李日华反对对经典法书的模拟,主张"神而化之,归于自己",达成"天成之趣",让书家的性情成为书法的中心,由此构建了他的书学主张。李日华在当时的文坛和书坛、画坛
目的 探讨不同碘浓度对比剂对于老年患者冠脉CT血管造影（coronary CT angiography, CCTA）图像质量的影响。方法 回顾性分析2021年10月至2021年12月于复旦大学附属华东医院临床疑诊为冠心病需做CCTA检查的72例老年患者，根据患者所使用的碘对比剂浓度不同（350 mgI/ml vs. 320 mgI/ml）分为A、 B两组，比较两组图像客观、主观图像质量，以及辐射剂
目前国内外对不定方程问题只限于解题研究,同时国内有关不定方程问题的教育价值及教学的研究相对较少。对于有关不定方程教学研究成果更多的只是定性研究,而缺乏定量研究和数据分析。本文用定量研究和数据分析调查研究高中不定方程教学的现状,用SPSS软件统计不定方程成绩得出结果:高年级学生比低年级学生解不定方程水平强,男生解不定方程的水平偏高于女生,实验班学生解不定方程的水平明显优于对照班,学生解不定方程的水平
＜正＞课堂观察是指"观察者带着明确的目的,凭借自身感官及有关辅助工具（观察表、录音录像设备）,直接（或间接）从课堂上收集资料,并依据资料做相应的分析、研究"。[1]从学理上考量,课堂由学生、教师、课程及课堂文化构成,是一个复杂的情境。为了捕捉转瞬即逝的课堂情境,提升课堂观察的效度及信度,需要借助观察量表这一"抓手"或"支架"。因为,观察量表是课堂观察的关键,"它的水平决定着课堂观察的技术水平,也决
目的 探讨亚甲基四氢叶酸还原酶（MTHFR）基因多态性与原因不明复发性流产（URSA）的关系。方法 选择2017年1月至2020年1月陕西省人民医院收治的125例URSA患者为URSA组，另选择同期行孕前检查的123例健康非妊娠妇女为对照组。采用聚合酶链式反应（PCR）法检测MTHFR基因C677T位点、A1298C位点基因型，采用酶联免疫吸附测定法检测MTHFR酶活性及血浆同型半胱氨酸（HCY）