论文部分内容阅读
文章以社区卫生服务需求为导向,结合3年制临床医学专业学生应该掌握的预防医学方面的知识,探讨《预防医学》的教学内容、教学方法、教学手段。为培养适应社返需要的综合卫生服务人才提供理论指导。国民经济快速发展.人民生活水平提高,寿命延长的同时.对生命质量保证以及卫生服务需求范围扩大,档次提高。为了适应这种健康服务的需求以及社区卫生服务对全科型人才的迫切需要,传统的教学内容和课程体系已经不能适应培养跨世纪人才的需要,尤其对于3年制临床医学生、他们的主要就业方向是面向基层、面向社区。