【摘 要】
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当前,教育体制改革正在日益推进,个性化教育成为人们关注的焦点,而针对初中生这一群体来讲,学生不同,其具有家庭背景与生活经验也存在很大不同,同时初中生所处年纪,他们的三
【机 构】
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新疆且末县第二中学,新疆 且末 841900
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当前,教育体制改革正在日益推进,个性化教育成为人们关注的焦点,而针对初中生这一群体来讲,学生不同,其具有家庭背景与生活经验也存在很大不同,同时初中生所处年纪,他们的三观虽然还没有完全建立,但是已具有雏形,对于身边的事物自己也有了相应的看法,另外每一位初中生在知识学习过程当中,有着不同的理解能力与接受能力,基于此,在初中数学教学当中,采用分层教学法越发凸显出其重要性.
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