【摘 要】
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小学数学教师应该逐渐认识到数学是一门培养学生思维的学科,在实际教学中着眼于小学生形象思维能力的培养,把解决实际问题作为数学教学的重点。以此促进学生长足发展,提升数
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小学数学教师应该逐渐认识到数学是一门培养学生思维的学科,在实际教学中着眼于小学生形象思维能力的培养,把解决实际问题作为数学教学的重点。以此促进学生长足发展,提升数学的综合素质。基于此,本文将对小学数学教学中形象思维的培养进行分析和探讨。
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