【摘 要】
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文章在阐述研究背景、研究方法的基础上分析了高校学生社团建设现状，然后提出了项目式学习视域下高校学生社团发展途径，包括社团组织：明确社团定位目标，构建项目式学习小组；社团成员：树立主动学习观念，在实践中实现个人发展；社团干部及负责人：引导社团活动创新，营造团队合作氛围；高校组织：加强对项目式学习型社团的良性引导，加大资源支持力度。
【基金项目】
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2021年度国家级一流本科专业建设点项目研究成果（编号：教高厅函[2022]14号）； 2019—2020年度广东省青少年研究共建项目“高校学生社团建设和管理研究”（编号：2019GJ032）；
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文章在阐述研究背景、研究方法的基础上分析了高校学生社团建设现状，然后提出了项目式学习视域下高校学生社团发展途径，包括社团组织：明确社团定位目标，构建项目式学习小组；社团成员：树立主动学习观念，在实践中实现个人发展；社团干部及负责人：引导社团活动创新，营造团队合作氛围；高校组织：加强对项目式学习型社团的良性引导，加大资源支持力度。
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