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研究探索综合设计性实验教学在病原生物学实验教学中的应用效果。选择临床医学专业7年制和检验医学专业学生，推行综合设计性实验，即在教师的指导下，学生进行资料收集和实验设计，并独立完成整个实验课题的过程。综合设计性实验有效地培养了学生创新能力和团队精神，提高学生的综合素质，对本科生的科研素质培养有很重要的意义。综合设计性实验教学可以作为培养本科学生综合素质的有效途径。