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以＂机械产品的计算机辅助设计与制造＂课程为例,结合学生的实际情况及课程的内容特点,以数控大赛为引领,结合企业需求,将大赛的知识点、创新意识、训练过程、团队精神引入教学,进行改革与实践。课程改革突出了学生职业能力培养,全面提高了数控技术专业的教学质量。
大赛引领下高职CAD/CAM课程教学改革——以“机械产品的计算机辅助设计与制造”课程为例
【摘 要】
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以＂机械产品的计算机辅助设计与制造＂课程为例,结合学生的实际情况及课程的内容特点,以数控大赛为引领,结合企业需求,将大赛的知识点、创新意识、训练过程、团队精神引入教学,
【机 构】
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江苏财经职业技术学院
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2015年18期
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