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随着小学德育教学内容改革的不断深入，越来越多的人关注到了道德和教育之间的联系，小学教育不光要学习知识，掌握内容，更要让学生形成正确的价值观和人生观，拥有积极的人生态度。小学阶段是学生形成正确道德价值观的重要时期，而小学语文是与德育教育紧密结合的学科，可以通过对小学语文的教学，促进学生德育思想教育工作。本文针对小学语文教学中德育渗透的实践教学进行研究。