【摘 要】
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<正> 一、问题集合是一些具有某种共同属性的元素的总称,集合概念是一个重要的数学概念,我国小学数学教材第一册就开始渗透集合论的思想。中学实验教材在初二进行集合论教学,现行统编教材中则在高二进行集合论教学,在研究方面,我国对于类概念,部分与整体关系的认知问题都已进行了较多的研究。本组关于3～7岁儿童数概念的研究中也曾涉及基数问题,群与子群的关系问题。这些都是同集合概念有联系的。可是对于交集概念的
【机 构】
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儿童认知发展研究协作组 儿童认知发展研究协作组
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<正> 一、问题集合是一些具有某种共同属性的元素的总称,集合概念是一个重要的数学概念,我国小学数学教材第一册就开始渗透集合论的思想。中学实验教材在初二进行集合论教学,现行统编教材中则在高二进行集合论教学,在研究方面,我国对于类概念,部分与整体关系的认知问题都已进行了较多的研究。本组关于3～7岁儿童数概念的研究中也曾涉及基数问题,群与子群的关系问题。这些都是同集合概念有联系的。可是对于交集概念的
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<正> 心身问题是一个非常古老的问题,但一直到现在还在争论,没有得到完全明确的解决。这一情况大大妨碍了心理学的发展,但也是心理学没有得到足够的发展的结果和表现。这一情况也影响到一些其它学科的前进以及一些实践问题的处理—甚至影响到哲学的思惟。三、四十年来,许多心理学者以及精神病学者越来越感觉到这个纠缠难清的老大难问题非予以积极研究解决不可。笔者也深有同感。最近几十年来对心身问题的讨论和探索也显得空前热烈,出现了各式各样的见解。这种种见解,一方面显得颇为杂乱,但另一方面也显出一种倾向,即其中有些
支气管哮喘（简称哮喘）是常见的呼吸系统疾病，是机体对致敏因素或非致敏因素反应性增高的疾病，引起可逆的支气管平滑肌痉挛、黏膜水肿、黏液分泌增多等病理变化。临床表现以发作性
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用对偶故事直接询问2000名5、7、9、11、13岁汉族与七个少数民族儿童,对他们的公正观、惩罚观和公有观的发展进行比较研究.结果表明:在公正观发展上,对无意的人身伤害,各族儿童的反应基本一致,对有意的人格侮辱,各族儿童的反应差异显著.在惩罚观发展上,六个少数民族儿童主张强制性和可教性惩罚的人数比例显著高于汉族儿童.在公有观发展上,各族儿童之间的差异较大。各族儿童在以上三种道德判断反应上的差异随着年龄增长而逐步缩小.
舞台因为善舞者才变得精彩，而平台也只有才俊之士能拓展开自己的空间。蒋明君进入联合国组织，很快就如鱼得水，在这偌大的舞台上留下自己一道漂亮的拓展路线。 一座四层高的小楼，落地玻璃，中国画帘式的纱帷，挨着墙壁种的丛丛花草。在它的大门侧面赫然地标挂着“国际生态安全合作组织主席办公区”的绿色字样，温和而不张扬。这里就是联合国人居署城市管理指导委员会常委、北北合作组织副主席兼亚太地区首席执行官以及
<正> 任何科学都有它自己的任务。任何科学的任务就其共同性来说都是研究事物的规律性。但世界上的事物是各种各样的,不同的科学研究不同事物的规律。心理学是研究人的心理活动规律的科学。这是一种通俗的讲法。用另一种说法,心理学是研究人自己的一种科学。人为什么是万物之灵、是世界上最可宝贵的东西呢?主要是因为人有发展到最高水平的心理活动。感觉、知觉、意志、性感等在其他动物也是有的。在人的心理中有哪些东西为人所特有从而使人成其为人呢?首要的一点是人有思想,尤其是思维,因而能有意识。人如果没有思想,就不会有
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蒋氏父子与中国共产党在意识形态上尖锐对立，但在坚持“一个中国”，反对“台湾独立”方面与中共不谋而合。面对海外的分裂势力，中国国民党表现出坚定的维护中国领土完整的立场。 反对“台湾”高于“中国”论调 台湾与祖国大陆分离的日据时期，在政治上脱离中国，在文化上台湾人民又不愿意做“皇民”，这便产生了所谓“孤儿意识”，分离主义处于潜伏状态。中华人民共和国成立以后，台湾没有解放，在一定程度上延