基于人才培养目标的高校教务分层次管理分析

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文章从分层次管理的概念辨析入手,阐述了分层次管理的实施依据和其认知中的普遍问题,探讨了实施分层次教务管理的原因和能解决的实际问题,提出了分层次教务管理实施中的注意事项。
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