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在初中进行信息技术教育，要依据学生的心理特点和教学内容，教师需要采用灵活的教学方式和让学生感兴趣的教学模式来让学生更好地发展自己的思维能力。在当今的世界，信息在快速地更新，掌握书本知识已经不满足于学生的发展需求，死板的知识也不再是当今社会衡量人才的唯一标准，其实未来就业比较局限，因此学生就需要具备创新能力和信息意识来提高自己的竞争力。培养学生的信息意识也是新课标中的教育目标和培养方向，学生拥有创新能力和信息意识才能对知识进行创新，我国也在致力于培养创新型人才，本文就详细的论述基于核心素养下初中信息技术教学的策略。