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在"语用"理念背景下,语文教学要从文本的语言特色和表达秘妙来确定教学内容。萧红语言的变化之美表现在用词之变,句式之变,段式之变,语言形式的灵动变化和内容特征高度统一。
相似的内容,灵动的表达——以《火烧云》为例谈萧红语言的变化之美
【摘 要】
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在"语用"理念背景下,语文教学要从文本的语言特色和表达秘妙来确定教学内容。萧红语言的变化之美表现在用词之变,句式之变,段式之变,语言形式的灵动变化和内容特征高度统一。
【机 构】
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福建省闽清县池园镇中心小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年47期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2017年度课题《小学生阅读审美能力培养途径的研究》(立项批准号FJJKXB17—355)研究论文
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