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“妈妈,你喜欢我送你的礼物吗?”
“喜欢。”
“有多喜欢?”
“非常喜欢!”
“那是多喜欢?”
“呃……”
当对话进行到这里时,如果你还想继续保持这种温馨的氛围,那就得想办法打破你词穷的尴尬了。这时候我想起了绘本《猜猜我有多爱你》中大兔子表达对小兔子的爱时说的那些话:“我的手伸得有多长我就有多爱你”“我跳得有多高就有多爱你”“我爱你一直到月亮那里,然后再折回来”。“我有这么喜欢。”在认真说完这句话的同时,我铆足了劲儿张开双臂。显然,小家伙对这个形象的答案挺满意。
“今天在画室好玩吗?”
“还好。”
一个星期没见到儿子的爸爸,看到儿子从画室出来,就迫不及待地迎上去。但是,这开场白似乎没能打开小朋友的话匣子。“今天画的是什么呢?”我赶紧接过话茬,期待让“久违”的父子俩对话能热烈些,果真,接下来父子俩的对话内容就丰富了,“我画的是轮船。”“哪种轮船?”“我画的是蒸汽式轮船,上面有旗帜。”“旗帜?!什么颜色的?”“是……”爸爸很快掌握了和小家伙互动的诀窍:问大方向的是否好玩绝对没有问细节来得到位。
“妈妈,我不想去学乒乓球了。”
“那怎么行呢?刚开始是你自己想学的……”
如果对话如上进行,那么接下来出现的是我们熟悉的场景:一边是耷拉着脑袋或者是抽噎甚至哭泣的孩子,一边是越来越愤怒的妈妈。但是,如果想真正解决孩子与乒乓球之间的矛盾,尝试调整谈话的内容或许能走出困境。很庆幸我与儿子的对话是这样进行的。
“妈妈,我不想去学乒乓球了。”
“嗯。”
“你不问我为什么吗?”
“想问啊。你能告诉我发生了什么事情吗?”
“教练太凶了。”
…… ……
至此,对话的效果显现了,我寻找的答案在和谐的氛围中出现了。原来,遇到矛盾时,一味地逼问甚至数落并不能解决问题,倾听比责难更有助于化解矛盾。
“宝贝,妈妈想和你说件事。”
“什么事哦?”
“今天你招待你的客人丁丁,媽妈觉得你做得不错。比方说你提前把水果、饼干、瓜子都摆好,把沙发收拾得干干净净。但是,妈妈还有一个建议。”
“什么呀,妈妈?”
“晚餐时,妈妈做了水蒸蛋。你很喜欢吃,对吗?”
“是的。妈妈,你怎么知道?”
“妈妈发现你把水蒸蛋的碗往你面前挪啊。所以,当时丁丁很生气,因为他也喜欢吃水蒸蛋。你想想,如果你去丁丁家做客,他也一个劲地把自己喜欢吃的菜往自己面前挪,你会开心吗?”
“我就会觉得他不肯给我吃。”
“嗯。所以妈妈建议你以后不要这样,这样客人会觉得我们没礼貌。你喜欢吃,妈妈可以多做一点。”
“妈妈,我明白了。”
这段对话是在我和孩子睡觉的时候进行的,我发现在这个时候和他分享白天的事情,即便是指出他做得不够好的地方,他都能心平气和地听完、听进去。试想,如果在他吃饭的时候,我就大声呵斥他挪碗的行为,效果肯定会大打折扣。可见,和娃聊天,咱还得根据内容找准时机。
不管你信不信,如果你想成为和孩子聊天的达人,有些“套路”还是要学的。但是,不管是“多讲具体少讲抽象”“多讲细节少讲笼统”,还是“多倾听少发难”,抑或是“多留心挑时机”,这些“套路”都有一个共同的特点——走心。
“喜欢。”
“有多喜欢?”
“非常喜欢!”
“那是多喜欢?”
“呃……”
当对话进行到这里时,如果你还想继续保持这种温馨的氛围,那就得想办法打破你词穷的尴尬了。这时候我想起了绘本《猜猜我有多爱你》中大兔子表达对小兔子的爱时说的那些话:“我的手伸得有多长我就有多爱你”“我跳得有多高就有多爱你”“我爱你一直到月亮那里,然后再折回来”。“我有这么喜欢。”在认真说完这句话的同时,我铆足了劲儿张开双臂。显然,小家伙对这个形象的答案挺满意。
“今天在画室好玩吗?”
“还好。”
一个星期没见到儿子的爸爸,看到儿子从画室出来,就迫不及待地迎上去。但是,这开场白似乎没能打开小朋友的话匣子。“今天画的是什么呢?”我赶紧接过话茬,期待让“久违”的父子俩对话能热烈些,果真,接下来父子俩的对话内容就丰富了,“我画的是轮船。”“哪种轮船?”“我画的是蒸汽式轮船,上面有旗帜。”“旗帜?!什么颜色的?”“是……”爸爸很快掌握了和小家伙互动的诀窍:问大方向的是否好玩绝对没有问细节来得到位。
“妈妈,我不想去学乒乓球了。”
“那怎么行呢?刚开始是你自己想学的……”
如果对话如上进行,那么接下来出现的是我们熟悉的场景:一边是耷拉着脑袋或者是抽噎甚至哭泣的孩子,一边是越来越愤怒的妈妈。但是,如果想真正解决孩子与乒乓球之间的矛盾,尝试调整谈话的内容或许能走出困境。很庆幸我与儿子的对话是这样进行的。
“妈妈,我不想去学乒乓球了。”
“嗯。”
“你不问我为什么吗?”
“想问啊。你能告诉我发生了什么事情吗?”
“教练太凶了。”
…… ……
至此,对话的效果显现了,我寻找的答案在和谐的氛围中出现了。原来,遇到矛盾时,一味地逼问甚至数落并不能解决问题,倾听比责难更有助于化解矛盾。
“宝贝,妈妈想和你说件事。”
“什么事哦?”
“今天你招待你的客人丁丁,媽妈觉得你做得不错。比方说你提前把水果、饼干、瓜子都摆好,把沙发收拾得干干净净。但是,妈妈还有一个建议。”
“什么呀,妈妈?”
“晚餐时,妈妈做了水蒸蛋。你很喜欢吃,对吗?”
“是的。妈妈,你怎么知道?”
“妈妈发现你把水蒸蛋的碗往你面前挪啊。所以,当时丁丁很生气,因为他也喜欢吃水蒸蛋。你想想,如果你去丁丁家做客,他也一个劲地把自己喜欢吃的菜往自己面前挪,你会开心吗?”
“我就会觉得他不肯给我吃。”
“嗯。所以妈妈建议你以后不要这样,这样客人会觉得我们没礼貌。你喜欢吃,妈妈可以多做一点。”
“妈妈,我明白了。”
这段对话是在我和孩子睡觉的时候进行的,我发现在这个时候和他分享白天的事情,即便是指出他做得不够好的地方,他都能心平气和地听完、听进去。试想,如果在他吃饭的时候,我就大声呵斥他挪碗的行为,效果肯定会大打折扣。可见,和娃聊天,咱还得根据内容找准时机。
不管你信不信,如果你想成为和孩子聊天的达人,有些“套路”还是要学的。但是,不管是“多讲具体少讲抽象”“多讲细节少讲笼统”,还是“多倾听少发难”,抑或是“多留心挑时机”,这些“套路”都有一个共同的特点——走心。