【摘 要】
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针对高频电子技术教学中存在的问题,提出在教学过程中引入Multisim真进行辅助设计与分析,并以普通调幅电路、双边带调幅电路和同步检波电路仿真分析为例,对Multisim仿真运用于高
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针对高频电子技术教学中存在的问题,提出在教学过程中引入Multisim真进行辅助设计与分析,并以普通调幅电路、双边带调幅电路和同步检波电路仿真分析为例,对Multisim仿真运用于高频电子技术课程教学进行了实践探索。
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