论文部分内容阅读
目的:探讨对糖尿病患者在护理期间医院社区联动式健康教育方式运用的可行性。方法:2017年6月-2020年4月收治糖尿病患者88例,随机分为两组,各44例。观察组采用常规随访+医院社区联动式健康教育方式完成疾病护理;对照组采用常规随访完成疾病护理。比较两组总依从率、糖尿病生存质量特异性量表(DSQL)各维度评分。结果:观察组总依从率(97.73%)明显高于对照组(79.55%),差异有统计学意义(P<0.05);两组出院时心理/精神、生理功能、治疗及社会关系评分比较,差异无统计学意义(P>0.0