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加强法律职业伦理教育是法治国家建设所需"法律人"塑造的基本要求。除通过法律职业伦理课对法科学生进行系统、专门法律职业伦理培养外,还需要创新思维、广开路径,将法律职业伦理培养寓于法科学生法学理论课、法学实践课和法学专业实习教育教学的全过程,确立法律职业伦理培养与法学教育教学的良性活动,促进法科学生法律职业伦理培养目标实现。