“校企一体、工学结合”人才培养模式的探索与实践

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“校企一体、工学结合”人才培养模式的构建,需要校企共同全程与全面参与。本文认为师资队伍的“双师”要求和企业兼职教师的实践教学指导是“校企一体、工学结合”人才培养的关键,制度、文化和机制建设则是校企长效运行机制建设的保证。 “One school-enterprise integration, combination of work and study ” The construction of personnel training mode requires the school-enterprise together and full participation. This paper argues that the “double teacher” requirement of teachers and the practical teaching guidance of part-time teachers of enterprises are the key to “personnel-integrated training with one university-enterprise”. The construction of system, culture and mechanism is the long-run mechanism of school-enterprise Construction of the guarantee.
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