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去市里一个偏远乡镇支教,我认识了这样一些可爱的孩子.他们是远离城市的乡村孩子,有些孩子甚至从没有离开过小镇.在他们的习作本上,除了单调,就是枯燥.有时明明说得头头是道,写得却是稀里糊涂.
在课例中寻找习作的突破口 ——以《装满昆虫的衣袋》指向习作表达
【摘 要】
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去市里一个偏远乡镇支教,我认识了这样一些可爱的孩子.他们是远离城市的乡村孩子,有些孩子甚至从没有离开过小镇.在他们的习作本上,除了单调,就是枯燥.有时明明说得头头是道,
【机 构】
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江苏省溧阳市第二实验小学
【出 处】
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新作文（小学作文创新教学）
【发表日期】
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2018年4期
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