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筷子是我国人们用餐的重要工具,幼儿在成长过程中,需要学会这一技能,以促进幼儿生活上的独立,锻炼幼儿精细动作能力,培养其多种感官的协调。中班幼儿正是学习筷子使用的关键时期,教师应根据幼儿实际情况,结合幼儿兴趣,采用有效的方法提升其学习筷子使用的兴趣,教导幼儿熟练使用筷子。本文就中班幼儿学习筷子使用的相关问题进行了研究探讨。