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目的：探讨老年轻度认知障碍的临床护理经验。方法：对笔者所在医院25例被诊断为轻度认知障碍的老年患者实施积极有效的护理干预,另外25例患者给予常规治疗。12个月后观察两组患者的病情变化。结果：观察组的精神状态和日常生活能力均好于对照组。结论：积极有效的护理干预,可以延缓老年痴呆的发生。
认知训练对老年轻度认知障碍的影响观察
【摘 要】
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目的：探讨老年轻度认知障碍的临床护理经验。方法：对笔者所在医院25例被诊断为轻度认知障碍的老年患者实施积极有效的护理干预,另外25例患者给予常规治疗。12个月后观察两组患
【机 构】
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武汉市中医院
【出 处】
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中外医学研究
【发表日期】
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2012年24期
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