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近年来，越来越多的高校使用“本土”教材，即使用本校教师编写出版的教材。这些教材中有少部分确实是学校专业发展必须自编且有较高的质量，但大部分教材是急功近利的产物，是平庸之作，甚至是劣质产品。这既不利于我国高等教育的发展，也有害于出版行业的健康运行。
高校教材“本土化”现象探析
【摘 要】
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近年来，越来越多的高校使用“本土”教材，即使用本校教师编写出版的教材。这些教材中有少部分确实是学校专业发展必须自编且有较高的质量，但大部分教材是急功近利的产物，是平庸之
【机 构】
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苏州大学出版社
【出 处】
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中国出版
【发表日期】
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2004年11期
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