【摘 要】
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广东目前的小学转岗英语教师的培训现状表明这些培训存在诸多问题,不能切实提高小学转岗英语教师的业务能力。以真实英语教材为本位的小学转岗英语教师培训模式提出所有的培
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广东目前的小学转岗英语教师的培训现状表明这些培训存在诸多问题,不能切实提高小学转岗英语教师的业务能力。以真实英语教材为本位的小学转岗英语教师培训模式提出所有的培训行为都应该以小学转岗英语教师所使用的英语教材为出发点,紧密结合转岗英语教师的日常教学行为,通过攻克一系列难题,能够切实提高转岗英语教师的业务能力和英语使用水平。
The present status of the training of English teachers in primary schools in Guangdong shows that there are many problems with these trainings and that they can not effectively improve the professional ability of English teachers in primary schools. Based on the real English textbooks as the primary school English teacher training mode proposed that all training should be based on English teachers to use primary school English teachers as the starting point, in close connection with the transfer of English teachers daily teaching behavior, through a series of challenges to be able to Effectively improve the transfer of English teachers’ professional ability and English proficiency.
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