【摘 要】
：
为探讨水肥一体化条件下施氮量对小麦旗叶叶绿素荧光特性及籽粒产量的影响,以小麦品种济麦22为试验材料,设每公顷施纯氮0（N0）、150（N1）、180（N2）、210（N3）和240kg（N4）五个处理,通过大田
【机 构】
：
山东农业大学农业部作物生理生态与耕作重点实验室,中国农业科学院农业信息研究所
【基金项目】
：
农业部现代小麦产业技术体系项目（CARS-3-1-19）, 国家自然科学基金项目（31601243）, 山东省科技发展计划项目（2014GNC111017）
论文部分内容阅读
为探讨水肥一体化条件下施氮量对小麦旗叶叶绿素荧光特性及籽粒产量的影响,以小麦品种济麦22为试验材料,设每公顷施纯氮0（N0）、150（N1）、180（N2）、210（N3）和240kg（N4）五个处理,通过大田试验分析了不同处理间小麦旗叶PSⅡ最大光化学量子效率（Fv/Fm）、PSⅡ实际光化学效率（ΦPSⅡ）、叶绿素相对含量、籽粒灌浆速率及产量的差异。结果表明,花后14-35d,小麦旗叶Fv/Fm在N3和N4处理间无显著差异,但二处理显著高于其他处理。花后0-35d,N3处理的旗叶ΦPSⅡ最高,施氮量再增
其他文献
目的探索体外膜肺氧合(extracorporeal membrane oxygenation,ECMO)技术在心死亡供体肝脏维护中的应用。方法对2014年9月至2018年1月本院36例心死亡的供体肝脏器官采用不同的
随着经济的发展,我国上市公司的家数越来越多,随之而来的财务报表粉饰的问题越来越严重,解决这一问题的必要性也显得越来越突出。本文分析了上市公司报表粉饰问题的形式和带
目的探讨在老年性眩晕的治疗中应用中西医结合治疗对其临床症状和生活质量的影响。方法选取在我科治疗的老年性眩晕患者80例,随机分为对照组和观察组,各40例。对照组予以常规
抗战时期，条件非常艰苦，能否在艰苦的环境中苦中作乐，幽默率性潇洒地生活？今天我们一起走进作家老舍的散文，体验名士何容的名士风度。
【摘要】读作为传统的语文教学方法，如何指导才能提高它在课堂上的有效性，本文对此进行了研究。 【关键词】读；语文教学 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 《语文课程标准》在阅读教学中明确指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中理解，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”纵观现阶段的语文课堂，老师们也都认识到了“读”的重要性，不管是家常课，还是公开课，课堂上总是“
【摘要】社会的进步和中职学生的特点决定了中职班主任需要更新德育教育方法，丰富德育教育内容。本文从一个中职班主任同 时也是中职语文教师的角度出发，阐述中职班主任在语文教学中渗透德育教育的必要性和进行德育渗透的实例，并对这种渗透应注意的要点作说明。 【关键词】中职班主任；语文教学；渗透；德育教育 【中图分类号】G643 【文献标识码】A 学校德育是指教师有目的地培养学生品德的活动，中职学校德育
审美感知是美感的“门户”，是审美教育的基础和关键，语文教学具有丰富的审美因素，中学语文教学中学生审美感知能力的培养十分重要，是审美教育的基本任务，中学语文教师在教学上要通
俗话说，良好的开头是成功的一半。万事开头难，做事如此，写文章也是如此。我国古代作家对文章的开头很是讲究，有“凤头”之说。“凤头”是转说中的凤凰之头，这种鸟谁也没有见过，但在
为进一步对类病斑突变基因lm3进行克隆和功能研究,以EMS诱变普通小麦花培品系H261所得后代中选育出的一个稳定遗传的小麦类病斑突变体LF2010为研究材料,通过BSA（bulked segreg