【摘 要】
：
1980年以来,电脑在教育上的地位逐渐受到世界各国教育当局或教育人士的重视.电脑在教育上的潜力如何?电脑在学校中适当的位置是什么?需要独立设置电脑课程吗?在目前的各科教
论文部分内容阅读
1980年以来,电脑在教育上的地位逐渐受到世界各国教育当局或教育人士的重视.电脑在教育上的潜力如何?电脑在学校中适当的位置是什么?需要独立设置电脑课程吗?在目前的各科教学中,是否应利用电脑来改善各学科的教学效果,运用什么策略可以成功地将电脑带入学校中?这是许多国家所面临的议题,而不同的国家也有不同的发展方式及重点.有的国家拟定明确的信息教育政策,有的国家做各种测试评估,以了解信息这项新科技对师生的影响.时至今天,信息教育在各国的实施已有不少的经验与成果.吸收他国实施信息教育的经验及方式,使我们在推动信息教
其他文献
本文对教育管理信息系统的开发、应用所具备的环境进行了分析,并就对这一过程中所遇到的问题提出初步的解决方案。
信息时代的到来时人的素质提出了新的要求,也对教育提出了新的挑战.传统教学方式已不能满足这种挑战.将信息技术融入于课堂教学的教学改革势在必行.本文主要结合本校课题研究
1临床资料患者男性,74岁,结肠癌术后,曾行6周期化疗,均应用亚叶酸钙及5-氟尿嘧啶,无不良反应.因病情发展,于2004年3月9日化疗时,第1d和第8d改用开普拓200mg,第1d和第2d改用亚
<正> IBM公司一直致力于提供网络教学解决方案,并处于这个领域的前沿。LearningSpace是理想的网络远程教学系统,集教学环境、课程管理和教材开发于一体。为学校提供网上学习
φ150橡胶连硫机组挤出机原采用塑化效果好的主副螺纹混合型螺杆,并不适合氯化聚乙烯胶料的挤出加工,用等距变深普通型螺杆改造的挤出机,能提高生产率并降低功率损耗。
现代信息技术的发展为我们构建以学习者为中心的课堂教学模式提供前所未有的条件,因此,现代教育越来越强调以学生为中心,认为学生是认知的主体,是知识意义的主动建构者;教师
网络技术应用在不断发展,而网络基础知识教育在中国才刚刚开始。以往网络厂商推广的多是针对其本身产品的使用培训,这对于广大没有网络知识背景而又想涉足计算机网络领域的人
本文就我国地市级医疗保险管理信息系统建设及其他政策背景、应用现状、用户需求分析、总体方案设计等方面进行专题论述，并探讨系统的发展方向。
目的:初步了解WM88拮抗庆大霉素耳毒性的性能及其影响力.方法:设置庆大霉素组与庆大霉素加不同剂量WM88(10mg、20mg)的两组进行比较,观察听性脑干反应(ABR)阈值,眼震电图(ENG