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小学体育教学是所有学生体育的起步教学,小学体育的教学质量直接影响国民体育的基础质量。在学校启蒙教育的内容中,体育虽未纳入考核学生的最重要内容之中,但是为高一级的学校输送健康的体育人才是小学体育义不容辞的责任和义务。在新世纪的前十年中,我们国家逐渐将创新人才服务成功转型,广大的基层体育工作者在体育内容的教学、体育方法的改革、体育目标的改进上都做了很大的努力。结果表明,这种努力是卓有成效的。