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张齐华老师教学"解决问题的策略"这一课,展现了"一一列举"的策略这一内容是可以上出浓浓的"数学味"的。张齐华老师的课是一节"准、深、透、高"的数学课。
行走在数学与儿童之间——张齐华老师“解决问题的策略”教学实录及评析
【摘 要】
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张齐华老师教学"解决问题的策略"这一课,展现了"一一列举"的策略这一内容是可以上出浓浓的"数学味"的。张齐华老师的课是一节"准、深、透、高"的数学课。
【机 构】
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江苏南京市北京东路小学,江苏南京市长江路小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年23期
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