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课堂教学改革是新一轮课程改革中的重中之重,基础教育需在课堂中落实《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》的育人目标和理念.新型课堂应以人为本、以学为主,通过课前学习诊断能够帮助教师充分了解学情并以此设置更精准的问题,激发学生主动学习的欲望和兴趣,进而实现以学生为主的课堂.
以人为本的课前学习诊断教学课例“电动势”
【摘 要】
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课堂教学改革是新一轮课程改革中的重中之重,基础教育需在课堂中落实《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》的育人目标和理念.新型课堂应以人为本、以学为主,
【机 构】
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中国人民大学附属中学,北京市教科院基教研中心
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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北京市教育科学“十三五”规划2018年度一般课题“基于课前学习诊断的教学整合模式研究”的研究成果,项目编号:CDDB18155
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