论文部分内容阅读
我国高校存在"委托人-代理人"问题,会带来高校类似企业的"所有者缺位"问题.在监督和约束不力情况下,学校主管部门、学校管理者和教职工会降低自己责任心和努力程度、追求控制甚至侵害学校利益,最终偏离学校发展目标,这是我国高校各种弊端和低效率的总根源.本文分析了高校"委托人-代理人"问题产生的条件和原因,着重探讨我国高校"委托人-代理人"问题的特征和影响,在此基础上提出了相应的解决措施.