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随着我国教育部发布“新课改”的教学方式到现在,我国对于初中语文的教学过程中对于学生在阅读过程中的阅读思考能力的培养方面上也有了新的提高。语文阅读的思维能力是学生对于阅读文章进行分析和理解的重要所在。在教学过程中这就需要教师们对于学生这方面的培养问题做研究。所以此文章在初中的语文教学中培养学生的阅读思维能力为主题做出分析。