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本文分析了目前高等职业学校教学存在的问题,从游戏规则角度提出了在高等职业教育中以学生为本,构建分段式教学的思路并举实例进行说明.
分段式教学的构思与探究
【摘 要】
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本文分析了目前高等职业学校教学存在的问题,从游戏规则角度提出了在高等职业教育中以学生为本,构建分段式教学的思路并举实例进行说明.
【机 构】
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徐州财经高等职业技术学校信息技术系,徐州财经高等职业技术学校教务处
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2004年期
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