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教学内容：教科版小学语文4年级上册第四单元阅读复习课。设计理念：1.创新复习的形式,以学习小组为单位突破以往复习课教师学生主位颠倒的现状,体现主体性原则。2.引入擂台竞赛,突破以往复习课气氛沉闷的现状,激发学生的学习兴趣,体现趣味性原则。3.以教材为切入点,重在引导学生总结出好的复习方法,掌握说明方法,拓展练习,体现系统指导性原则。教学目标：1.体会现代科技发展的重要意义。2.了解说明文的一般说明方法,列数字、打比方、举例子、作比较。