【摘 要】
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随着社会经济的发展,我国教育事业也取得了长足的进步,当前社会各界对小学教育工作的重视程度越来越高,在多元化的社会发展背景下,小学语文教学面临着新的机遇与挑战。语文作
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随着社会经济的发展,我国教育事业也取得了长足的进步,当前社会各界对小学教育工作的重视程度越来越高,在多元化的社会发展背景下,小学语文教学面临着新的机遇与挑战。语文作为小学教育阶段一门重要的基础性学科,在培养学生人文素养,丰富学生知识积累方面很有帮助。新课程标准明确强调了学生在语文学习过程中的主体地位,这就要求教师从培养学生学习兴趣的角度出发,展开多元化的教学活动,激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,最终实现高质量的小学语文课堂教学。
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