两个版本高中数学教材的比较——以数列为例

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教材是教师课堂教学的基本依据.数学课程标准明确指出:教材为学生的学习活动提供了基本线索,是实现课程目标和实施教学的重要资源.随着高中数学课程标准的实施,不同版本的教材相继出现.本文以人民教育出版社(A版)(以下简称“人教版”)、北京 The teaching material is the basic basis of the teacher’s classroom teaching.The mathematics curriculum standard clearly points out that the teaching material provides the basic clues for the student’s learning activities and is an important resource to realize the curriculum goal and implement the teaching.With the implementation of the high school mathematics curriculum standard, Appeared in succession.This article takes People’s Education Press (A version) (hereinafter referred to as “PEP”), Beijing
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