【摘 要】
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在高职学校发展的新形势下,高职学生管理工作也呈现出新的问题与特点。班主任作为高职学生学习和生活的组织者、管理者,应充分发挥其重要作用。同时切实加强班主任队伍的自身建
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在高职学校发展的新形势下,高职学生管理工作也呈现出新的问题与特点。班主任作为高职学生学习和生活的组织者、管理者,应充分发挥其重要作用。同时切实加强班主任队伍的自身建设,成为学生的模范。不断提升学生管理质量水平,为学生的健康发展撑起一片天空。
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