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通过对专业课程文化的内涵、构成、关系和内化四方面的研究，提出了技能型院校专业课程文化的发展思路，并对《出纳实务》课程文化进行了有益的尝试和探索。
专业课程文化的实践与探索——以《出纳实务》课程为例
【摘 要】
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通过对专业课程文化的内涵、构成、关系和内化四方面的研究，提出了技能型院校专业课程文化的发展思路，并对《出纳实务》课程文化进行了有益的尝试和探索。
【机 构】
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深圳职业技术学院经济学院
【出 处】
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深圳职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年6期
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