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学习网络理论是美国批判教育学家伊里奇所提出的,它的出现改变了人们对传统学校教育的依赖,寻求学校教育之外的其他途径。同时,学习网络理论突破了学校教育受时间和空间限制的局限性,使人们的终身学习与终身教育成为可能,也为学习型社会的来临奠定了基础。
伊里奇学习网络理论的教育时空观
【摘 要】
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学习网络理论是美国批判教育学家伊里奇所提出的,它的出现改变了人们对传统学校教育的依赖,寻求学校教育之外的其他途径。同时,学习网络理论突破了学校教育受时间和空间限制
【机 构】
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义乌工商学院外语外贸分院;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年66期
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