高师钢琴教学中个性差异与因材施教的探讨

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根据学生的个性差异采取因材施教的教学理念是现代教育的重要教学原则,对钢琴教学的有效性有着直接的影响。文章从学生的个性差异研究出发,结合钢琴教学的学科特征,对因材施教的具体实施提出了几点建议,希望能够通过因材施教教育理念的运用促进学生的身心健康发展。 According to the individual differences of students, the teaching idea of ​​teaching students in accordance with their aptitudes is an important teaching principle of modern education and has a direct impact on the effectiveness of piano teaching. Based on the study of individual differences of students and combined with the characteristics of piano teaching, this article puts forward some suggestions on the practical implementation of individualized teaching, hoping to promote students’ physical and mental health through the application of individualized teaching concepts.
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